A Lido di Dante attese 500 persone al giorno. Il presidente dell’Aner intanto annuncia trattative in corso per l’apertura di un nuovo bagno in spiaggia

Al via oggi (giovedì 31 maggio) il festival naturista a Lido di Dante. L’appuntamento è al camping Classe e nella spiaggia appositamente dedicata ai nudisti anche da un’apposita ordinanza firmata dal sindaco Michele de Pascale, circa 400 metri nella zona sud della località. Sono previste 500 presenze al giorno (il festival prosegue fino al 3 giugno) che hanno fatto registrare già da mesi il sold out nella parte dedicata ai naturisti del campeggio.

In programma giochi, discipline olistiche, corsi, appuntamenti di wellness, massaggi, convegni e musica all’insegna dello slogan “Un altro corpo è possibile“.

A organizzare lo staff di Festival Naturista e l’Associazione Naturista Emilia Romagna (Aner), il cui presidente Jean Pascal Marcacci ha annunciato in queste ore ai quotidiani una interessante novità che risolverebbe la questione spinosa che va avanti da anni a Lido di Dante sul tema del nudismo. Ci sarebbe infatti una trattativa in corso per aprire (forse già quest’estate) uno stabilimento balneare in un’area riservata esclusivamente ai naturisti. Secondo il presidente di Aner – come riporta per esempio il Corriere Romagna – ci sarebbero in particolare due imprenditori bolognesi pronti a investire sull’arenile tra il bagno Passatore e la foce dei Fiumi Uniti, di proprietà di una società cesenate. Spetterebbe poi al Comune dare le autorizzazioni.

La società ravennate ha organizzato incontri in collaborazione con un consulente pedagogico

Incontri per formare allenatori, dirigenti e soprattutto genitori di piccoli calciatori. È il progetto “Il calcio è benessere per tutti” che si è svolto nei mesi scorsi a Lido Adriano, sostenuto dalla Fondazione del Monte di Bologna e Ravenna e che ha visto protagonista la dottoressa Eva Preto, consulente pedagogico. Un progetto rivolto ai più piccoli (nati tra il 2007 e il 2012) e sviluppato su tre aree tematiche: autonomie (saper fare una serie di cose da soli, senza l’aiuto degli adulti), buone pratiche educative (imparare a rispettare gli altri, ad essere gentili e corretti), autostima personale e di gruppo (imparare il gioco di squadra attraverso la conoscenza e la fiducia dei compagni e capire che si può vincere solo se si pensa di vincere insieme).

Ma una parte del progetto ha riguardato appunto l’atteggiamento e il comportamento dei genitori sempre più spesso sbagliati, come testimoniano anche articoli di cronaca. «Ecco allora – spiega Preto – la necessità di valorizzare sempre più quella che è pur sempre la principale istituzione educativa, cercando di far capire agli adulti e ai genitori la necessità di un approccio sereno, corretto, educato e l’importanza di comprendere quale può essere il modo migliore per aiutare i loro figli a crescere in modo sano ed armonico nel rispetto dei valori dello sport».

La segnalazione di Panizza, consigliere comunale: «Hanno dato a tutti lo stesso orario»

Riceviamo e volentieri pubblichiamo una segnalazione di Emanuele Panizza, consigliere comunale del gruppo misto: «Mercoledi 30 maggio sono stato convocato all’Inps per una visita a verifica dell’invalidità. Appuntamento fissato alle 11.30 così come a un numero imprecisato di altre persone, minimo tre o quattro. Alle stavano visitando il numero 10 e io avevo il 12. Al di là che non si capisce con quali parametri scelgono gli invalidi da visitare, visto che in fila di possibili finti invalidi ne vedevo pochi, mi chiedo con quale criterio fissino a tutti lo stesso orario. Un’assoluta mancanza di rispetto per il cittadino, che viene trattato con una superficialità disarmante».

Gli allievi hanno cantato anche l’inno di Mameli formando un grande tricolore umano

I 70 anni della Costituzione sono stati festeggiati anche alla scuola primaria Camerani di Ravenna, dell’Istituto Comprensivo del San Biagio, con una grande festa che martedì 29 maggio ha coinvolto gli oltre 400 allievi e tutte le loro famiglie. Uno spettacolo civico a tratti commovente, dove i bambini formavano una grande bandiera dell’Italia con le magliette colorate e insieme hanno cantato l’inno di Mameli per accogliere genitori e famigliari.

Canzoni sui valori della solidarietà e della convivenza (con tanto di un “ballo del rispetto”), interpretazioni dai ragazzi di quinta dei principi fondamentali della Carta hanno fornito una vera e propria “lezione” agli adulti presenti sulle basi su cui si fonda la democrazia italiana.

Allo spettacolo, che ha preceduto una festa nell’ampio giardino, ha partecipato anche il vicesindaco Eugenio Fusignani che si è detto commosso e ha suggerito che quel tipo di lavoro venga esteso anche ad altre scuole del territorio dato il valore che esprime.

La dirigente Carla Solaini ha concluso ricordando come la Costituzione si occupi anche di scuola e di diritto allo studio, quello di cui tutti i bambini presenti possono godere.

Un pomeriggio dunque decisamente sui generis nella scuola di via Bargigia dove il divertimento si è coniugato all’educazione civica.

«Una realtà unica sul piano della ricerca». In corso le selezioni: i 12 vincitori inizieranno il percorso in novembre

Novità nel mondo universitario ravennate: nasce il Dottorato in Beni Culturali e Ambientali. L’obiettivo è quello quello di coniugare i saperi inerenti il patrimonio culturale e ambientale in una prospettiva trasversale e metadisciplinare, rappresentando dunque una realtà unica sul piano della ricerca. Il dottorato nasce dalla compartecipazione di otto dipartimenti (Dipartimento di Beni Culturali come struttura proponente e 7 concorrenti: Dipartimento di Architettura, Dipartimento di Chimica “Giacomo Ciamician”, Dipartimento di Scienze Giuridiche, Dipartimento di Scienze Biologiche, Geologiche e Ambientali, Dipartimento di Ingegneria Civile, Chimica, Ambientale e dei Materiali, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Dipartimento di Informatica – Scienza e Ingegneria).

Alla dimensione innovativa del dottorato concorrono sia le discipline giuridiche e umanistiche sia quelle tecnico-fisiche e diagnostiche per quanto riguarda la tutela e la conservazione dei beni culturali e ambientali, e inoltre le metodologie digitali, nella prospettiva già consolidata sul piano internazionale del digital heritage.

«Questo Dottorato è il segno di quanto la Ravenna universitaria sia maturata negli anni, arrivando a proporre un progetto congiunto tra tutte le strutture che vi fanno ricerca – ha detto la presidente del Campus, Elena Fabbri, in occasione della conferenza stampa di presentazione –. È un progetto fortemente voluto, che mi piace citare come ‘Dottorato di Campus’ perché rappresenta il valore scientifico dell’intero Campus, e anche la nostra volontà di maggiore integrazione con il territorio e vero radicamento della ricerca nella sede».

«Rappresenta un progetto molto ambizioso – aggiunge il prorettore alla Ricerca Antonino Rotolo – che rientra in una strategia di investimento sul dottorato di ricerca portato avanti dall’Ateneo. Manca infatti in Italia la consapevolezza che il dottorato sia un titolo e coincida il terzo livello di formazione, in pratica di coloro che rivestiranno le più alte cariche dirigenziali. Investire sul dottorato significa inoltre investire sul radicamento della ricerca e il rafforzamento del Multicampus».

Suddiviso in due curricula, ovvero Beni Culturali e Ambientali – Memoria, Tutela, Diritti (curriculum 1) e Science and Technologies for Cultural Heritage (curriculum 2, internazionale), e guidato da un Collegio di 24 docenti di alto livello scientifico, il Dottorato mette a disposizione 12 posti con borsa attraverso cui formare ricercatori o esperti qualificati che abbiano appreso e siano in grado di sviluppare teorie e tecniche avanzate di conservazione, tutela e gestione di questo tipo di beni sul piano ambientale, culturale e giuridico, sulla base di una adeguata contestualizzazione storica e con appropriate strategie di comunicazione e valorizzazione, con alto livello di specializzazione ma con una formazione che li renda preparati a collaborazioni in team di ricerca multidisciplinari.

«Il dottorato in Beni Culturali e Ambientali – spiega il Stefano Benazzi, coordinatore del Dottorato – costituisce un unicum in Italia, dove competenze umanistiche, scientifiche e delle scienze sociali confluiscono in un unico ambito fortemente integrato. Il Dottorato – continua Benazzi – presenta forti elementi di internazionalizzazione attraverso lo sfruttamento del network internazionale dei membri del Collegio e delle loro strutture per offrire stage e periodi di soggiorno in centri di ricerca stranieri, la presenza al suo interno di uno specifico curriculum in lingua inglese (‘Science and Technologies for Cultural Heritage’), e accordi con università e istituti stranieri per il cofinanziamento di due borse congiunte di Dottorato, nello specifico l’Università di Copenaghen e la Royal Netherlands Institute for See Research (NIOZ). L’obiettivo è di formare professionisti altamente qualificati, specializzati in ambiti di ricerca diversi, con elevate possibilità di competere sul mercato internazionale».

Il Dottorato rafforza l’identità del Campus di Ravenna – scrivono dall’Università – «ne promuove lo sviluppo e completa il radicamento di attività formative e di ricerca con la partecipazione formale e sostanziale di Strutture che rappresentano la grande maggioranza dei docenti incardinati. Inoltre si collega fortemente alla identità della città: città d’arte, e centro produttivo con una delle maggiori concentrazioni in Italia di reperti di archeologia industriale; città di mare ponte fra oriente e occidente sul piano politico, economico, culturale, e territorio con un patrimonio bioambientale complesso e in continua interazione con l’intervento dell’uomo».

«Siamo felici di contribuire finanziando in parte il progetto – sottolinea il presidente di Fondazione Flaminia Lanfranco Gualtieri – perché da sempre Fondazione Flaminia è stata favorevole alla multidisciplinarietà e ha sostenuto la sfida di far dialogare i docenti del Campus di Ravenna. Il nostro ruolo in questo caso non si limita a quello di ente di sostegno, ma anche di centro per l’innovazione Cifla che opera da collettore tra ricerca e territorio, affinché si concretizzi il vantaggio che la presenza dell’università rappresenta per un territorio».

Al momento sono in corso le prove di selezione dei candidati, che si concluderanno il 18 giugno con la pubblicazione degli esiti finali del concorso, e i 12 vincitori inizieranno le attività di dottorato il 1 novembre.

Premiate le scuole più virtuose nel progetto Riciclandino di Hera che mette in palio premi

La settima edizione di “Riciclandino”, iniziativa di Hera che promuove l’utilizzo delle stazioni ecologiche da parte di studenti e famiglie, ha fatto sì che sono stati conferiti alle stazioni ecologiche del ravennate circa 682mila kg di rifiuti differenziati. Il progetto è a cura del Comune di Ravenna e Gruppo Hera, in collaborazione anche con i Comuni di Faenza, della Bassa Romagna, Cervia, Russi, Atersir e Legambiente.

Questa mattina, 30 maggio, alla Sala D’Attorre si sono svolte le premiazioni degli studenti di Ravenna, alla presenza dell’Assessore all’ambiente Gianandrea Baroncini e di rappresentanti del Gruppo Hera che hanno consegnato i premi alle scuole vincitrici. Le scuole del Comune di Ravenna hanno conferito oltre 431.387 Kg. Tra esse i migliori risultati sono stati raggiunti dai piccoli allievi della scuola d’infanzia Piccolo principe che, grazie al lodevole impegno di bambini e famiglie che hanno conferito in stazione ecologica circa 64.000 Kg. di rifiuti differenziati, si sono aggiudicati 3.000 euro e si sono confermati miglior scuola della provincia per i risultati ottenuti, per il terzo anno consecutivo. A seguire: la scuola primaria Camerani con 1.381 euro (circa 25.000 Kg. di rifiuti differenziati conferiti), la primaria Morelli con 1.342 euro (oltre Kg. 18.400 di rifiuti differenziati conferiti) e la primaria Torre con 1.240 euro (circa 25.000 Kg. di rifiuti differenziati conferiti).

Si è svolta anche la premiazione del progetto che riguarda la raccolta delle vecchie scarpe da ginnastica, per ricavare dalla suola, la gomma necessaria a creare il pavimento di un parco giochi nelle zone terremotate. i migliori risultati sono stati segnati dall’Infanzia Polo Lama Sud  che ha raccolto circa 94 scarpe e ha vinto 400 euro, dalla materna Le Ali con 90 scarpe e ha vinto 400 euro e dalla primaria Camerani con 70 scarpe e ha vinto 386 euro.

Ad ogni scuola che aderisce al progetto, viene assegnato un apposito codice a barre, riprodotto su tessere distribuite a ciascun alunno. I ragazzi che con i propri genitori si recano alle stazioni ecologiche per conferire i rifiuti ed esibiscono il codice a barre identificativo dell’utente (es. il codice a barre della vecchia bolletta di igiene ambientale) per i conferimenti in stazione ecologica assieme alla Tessera Riciclandino e usufruisce dello sconto di 0,15 euro/kg per i conferimenti dei seguenti rifiuti scontabili: carta/cartone, vetro/lattine, plastica, olio minerale, olio vegetale e batterie. In più ulteriori 4 euro per i conferimenti di ingombranti e RAEE voluminosi.